Pro-activos en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje (PEA)
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25549-3
Un acercamiento a la caracterización del pensamiento geométrico en estudiantes de 14-15 años
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25095-5
The impact of new technologies in Design Process
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25532-5
Desarrollo y economía del conocimiento en territorios del lejano Sur
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25306-2
Comparación de herramientas estadísticas clásicas versus las herramientas del Análisis Exploratorio de Datos (EDA)
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-3-659-09255-8
Impartiendo asignaturas en un idioma objetivo con énfasis en pensamiento crítico
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25420-5
La pobreza e inseguridad alimentaria: un ejercicio bidimensional en Sonora, 2015
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25540-0
Abogados y demás actividades
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25590-5
cómo las personas ponen límites a la conectividad/accesibilidad en los entornos digitales
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-24911-9
Los residuos sólidos domésticos
Editorial Académica Española (2017-12-04) - ISBN-13: 978-620-2-25602-5
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