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Booktitle:

Relação Professor-Aluno

A Relação Professor-Aluno no Ensino Médio: Percepção do Professor de Escola Pública

Novas Edições Acadêmicas (2018-01-03 )

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ISBN-13:

978-620-2-17266-0

ISBN-10:
6202172665
EAN:
9786202172660
Book language:
Blurb/Shorttext:
Este livro identifica a percepção dos professores quanto à relação professor-aluno a partir de indicadores de conflito e afinidade, relacionando-os com as variáveis desempenho acadêmico, idade, sexo dos alunos e dos docentes. Foi realizada uma pesquisa transversal de caráter correlacional, com 10 professores do ensino médio de uma escola pública estadual, que avaliaram 10 alunos utilizando a Escala da Relação Professor-Aluno (ERPA). Os resultados sugerem que as professoras tendem a ter maior afinidade com alunas e relação conflituosa com os discentes do sexo masculino. Ao correlacionar a variável de desempenho acadêmico com os indicadores de afinidade e conflito verificou se que existe correlação positiva fraca entre o indicador de conflito e o desempenho acadêmico da disciplina Filosofia. Contudo, na disciplina de Geografia, existe também uma correlação positiva fraca, mas com o indicador de afinidade.
Publishing house:
Novas Edições Acadêmicas
Website:
https://www.nea-edicoes.com
By (author) :
Victor Silva Ferreira, Márcia S. de Andrade
Number of pages:
52
Published at:
2018-01-03
Stock:
Available
Category:
Psychology
Price:
28.90 €
Keywords:
conflito, Interação professor-aluno, atração interpessoal

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