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El Videojuego en la Enseñanza - Aprendizaje escolar de la Química

En estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Técnico Superior de Neiva, Colombia

Editorial Académica Española (2017-06-28 )

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ISBN-13:

978-3-330-09502-1

ISBN-10:
3330095024
EAN:
9783330095021
Book language:
Blurb/Shorttext:
La sociedad actual cada día está más inmersa en las tecnologías de la información y la comunicación (TICs), impactando en muchas áreas del conocimiento. Dentro de las TICs, se encuentran los videojuegos educativos que motivan al estudiante, despertando su interés y puede ser empleado para la indagación y modificación, construcción o enriquecimiento de las concepciones de los estudiantes frente al conocimiento científico. La implementación del videojuego en el aula de clases se debe realizar teniendo en cuenta las concepciones de los estudiantes, las características del software educativo y la descripción de los contenidos, estrategias, actividades y evaluación del aprendizaje sobre el concepto al interior del videojuego. En este libro se analizan por separado tres momentos (inicial, durante y final) de la aplicación del videojuego, derivado de las concepciones adquiridas de los estudiantes sobre el tema “Discontinuidad de la materia” concepto de gran importancia en el entendimiento de la química. Este análisis debe ayudar a los docentes e instituciones educativas para mejorar el desarrollo cognoscitivo y cognitivo de los estudiantes frente a dicho concepto de química.
Publishing house:
Editorial Académica Española
Website:
https://www.eae-publishing.com/
By (author) :
Silvia Marcela Martínez Pérez, Francisco Amortegui, Pedro Luis Suarez Gasca
Number of pages:
260
Published at:
2017-06-28
Stock:
Available
Category:
Education, Occupation, Career
Price:
74.90 €
Keywords:
aprendizaje, didáctica, Didactica, DIDÁCTICA, didàctica, educación, educacion, EDUCACIÓN, Educaciòn, Educacíon, química, Química, Quimica, TICs, Videojuegos, enseñanza, ENSEÑANZA, Ensenanza, Software Educativo, discontinuidad de la materia

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