Структура организации рефлексии
в формировании управленческой компетенции будущего учителя иностранных языков в системе высшей школы
978-3-659-27192-2
3659271926
80
2012-11-28
49.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659271922.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659271922.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659271922.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659271922.jpg
В работе рассматривается структура организации рефлексии в образовательном процессе. Акцент ставится на то, что в процессе рефлексии студенты самостоятельно оценивают свой путь от представления к пониманию. В процессе учебной деятельности студенты овладевают обобщенными способами решения проблем как в профессиональной области, так и в области взаимодействий. Освоение этих способов осуществляется в ходе рефлексии, анализа, оценки и разрешения возникающих в обучении проблемных ситуаций.
https://www.morebooks.de/books/tr/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pedagoji
https://www.morebooks.de/store/tr/book/%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B8/isbn/978-3-659-27192-2