Педагогические стратегии воспитания характера детей-сирот
Педагогические стратегии и тактики реализации социодинамической концепции воспитания характера детей-сирот
978-3-8383-8213-5
3838382137
252
2012-01-24
79.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783838382135.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783838382135.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783838382135.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783838382135.jpg
Монография посвящена проблеме воспитания характера детей-сирот в учреждениях интернатного типа. В работе рассматриваются сущность, природа, структура характера, различные типологии детских характеров. Проанализированы факторы и описаны особенности характерологического развития детей, воспитывающихся вне семьи. Разработаны модель формирования характера, социодинамическая концепция его воспитания. Теоретически обоснован и описан алгоритм проектирования общей и частных стратегий воспитания духовно-нравственных и деятельно-волевых черт характера у воспитанников детских домов, социально-реабилитационных центров, воспитательных колоний. Подробно описаны тактики (прикладные методики) реализации стратегии воспитания характера: методика изучения проявлений характера, методика программирования воспитания характера, методика актуализации самовоспитания. Приводится более 50 специфических методов воспитания характера детей и подростков с проблемами характерологического развития. Монография адресована педагогам и психологам, работающим с детьми-сиротами, а также всем, кто интересуется проблемами воспитания характера.
https://www.morebooks.de/books/tr/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Eğitim, Hobi, Kariyer
https://www.morebooks.de/store/tr/book/%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D1%82/isbn/978-3-8383-8213-5