Монография
Фольклор - средство формирования интереса к русскому языку у детей старшего дошкольного возраста в условиях билингвизма
978-3-659-15338-9
3659153389
200
2012-07-06
68.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659153389.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659153389.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659153389.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659153389.jpg
В настоящем исследовании представлены условия, обеспечивающие развитие и успешное вхождение детей-иммигрантов в социокультурное пространство Российской Федерации. В качестве средства, выполняющего столь важную и значимую задачу, выступает русский фольклор, с помощью которого у детей старшего дошкольного возраста формируется интерес к русскому языку, воспитывающихся в условиях билингвизма или двуязычия. Значение фольклора в освоении русского языка детьми-иммигрантами очень велико, так как фольклорные произведения (загадки, пословицы, поговорки, пестушки, потешки, колыбельные песни, сказки, былины и др.) отражают уникальное богатство русской культуры и русского языка: обилие образных слов и оборотов речи, выразительных средств языка, особенности построения сложных и простых предложений. Освоение русского языка детьми дошкольного возраста успешнее протекает в театрализованной и игровой деятельности, на специально организованных занятиях по развитию речи с использованием национального фольклора ввиду того, что его художественно-творческая составляющая способствует развитию креативности, творчества, формирует интерес к познанию новых средств коммуникации у подрастающего поколения.
https://www.morebooks.de/books/tr/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Anaokul ve okul öncesi pedagojisi
https://www.morebooks.de/store/tr/book/%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F/isbn/978-3-659-15338-9