Teoretyczne i praktyczne powody błędów w pisaniu paragrafów
978-620-0-96443-4
6200964432
148
2020-08-07
41.90 €
pol
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786200964434.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786200964434.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786200964434.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786200964434.jpg
Badanie to miało na celu zbadanie przyczyn ciągłych błędów w pisaniu akapitów przez uczniów na Poziomie Zwykłym (O' Level) w wolnym od języka angielskiego pisaniu składu w wybranych sześciu szkołach średnich z trzech klastrów w Dystrykcie Mutoko. Badanie było ograniczone przez brak literatury. W badaniu tym jako przedmioty badań wykorzystano przypadkowo wybraną grupę 12 nauczycieli i 24 uczniów szkół. Do generowania danych wykorzystano metody wywiadów, obserwacji i analizy dokumentów. Metodę analizy/rewizji dokumentów wykorzystano również w celu dostarczenia informacji na temat wskazówek dla nauczycieli języka angielskiego dotyczących procedur nauczania i uczenia się, metod i strategii nauczania w pisaniu akapitów, a także celów nauczania języka angielskiego jako języka obcego dla uczniów z Zimbabwe.
https://www.morebooks.de/books/ru/published_by/sciencia-scripts/398690/products
Наука о языках и литературе
https://www.morebooks.de/store/ru/book/teoretyczne-i-praktyczne-powody-b%C5%82%C4%99d%C3%B3w-w-pisaniu-paragraf%C3%B3w/isbn/978-620-0-96443-4