Capa do livro de Éducation des adultes peu scolarisés au Cameroun
Título do livro:

Éducation des adultes peu scolarisés au Cameroun

De l’insertion à l’intégration dans le secteur informel

Presses Académiques Francophones (2015-10-29 )

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ISBN- 1 3:

978-3-8416-3260-9

ISBN- 1 0:
3841632602
EAN:
9783841632609
Idioma do livro:
Francês
Anotações e citações/ texto breve:
Le Cameroun est un pays neuf, dont les habitants sont à la recherche d’une identité entre la tradition culturelle ancestrale et le monde moderne. Ces difficultés, en convergence avec les difficultés économiques sont la cause ou causent des problèmes d’éducation. L’un des symboles de ces difficultés est l’exceptionnel nombre des exclus du système scolaire. . Ces nombreuses populations en inadéquation avec l’école gonflent le secteur économique dit informel. Exclus de l’école, ils sont de fait des marginaux sociaux et professionnels. Comment les intégrer dans l’univers socioprofessionnel ? À travers une analyse macroscopique tenant compte des facteurs sociologiques, psychosociologiques et psycho professionnels, les observables d’une enquête compréhensive ont révélé la possibilité d’une valorisation des acteurs et des activités de l’informel. Les données ont montré qu’un ensemble d’institutions et d’actions d’insertion sociale et d’insertion professionnelle était en place, mais sa réussite demandait de mettre l’individu au centre des interactions de la société et du milieu professionnel.
Editora:
Presses Académiques Francophones
Website:
https://www.presses-academiques.com
Por (autor):
Agathe Monkam Towo
Número de páginas:
416
Publicado em:
2015-10-29
Stock:
Disponível
Categoria:
Pedagogia especial
Preço:
114.9 €
Palavras chave:
Alphabétisation, Cameroun, déscolarisation, formation, informel, Insertion, intégration, professionnalisation, qualification, tradition

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