Copertina di Fenomenologia física não-linear através do questionamento
Titolo del libro:

Fenomenologia física não-linear através do questionamento

Estudo de caso

Sciencia Scripts (20.04.2020 )

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ISBN-13:

978-620-0-89462-5

ISBN-10:
6200894620
EAN:
9786200894625
Lingua del libro:
Risvolto di copertina:
O objetivo é introduzir o estudo dos aspectos elementares da fenomenologia física não linear (NPL) no programa de Física do Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), utilizando a técnica de questionamento e o uso do pêndulo (sistema dinâmico) para sua implementação. Com isso, pretendemos criar uma plataforma didática que permita aos futuros professores de física do IPC abordar o ensino da FNL, permitindo que o ensino das matérias elementares da FNL atinja o nível do ensino secundário venezuelano.O benefício de introduzir o estudo da FNL nas salas de aula do ensino secundário é estimular, ativar e compreender os efeitos desses fenômenos, o que é muito útil para contribuir significativamente para a compreensão de grande parte do comportamento da natureza, que se manifesta de forma não linear e com a física tradicionalmente ensinada nas salas de aula é totalmente ignorada.
Casa editrice:
Sciencia Scripts
Sito Web:
https://sciencia-scripts.com
Da (autore):
Héctor Velazco Aponcio
Numero di pagine:
100
Pubblicato il:
20.04.2020
Giacenza di magazzino:
Disponibile
categoria:
Pedagogia
Prezzo:
37,90 €
Parole chiave:
Ensinar Física, Fazendo perguntas, Fenomenologia não-linear, Estratégias de instrução para o ensino-aprendizagem, Física

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