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Teoria da Inteligência Múltipla: Redução da Ansiedade em Salas de Aula Estrangeiras
Um projecto de investigação de acção sobre como a utilização do MIT reduziu a FLCA nas crianças, adaptando-se a um sistema bilingue
Edições Nosso Conhecimento (22.01.2021 )
Érvényes utalvány
- ISBN-13:
978-620-3-24120-4
- ISBN-10:
- 6203241202
- EAN:
- 9786203241204
- Könyv nyelve:
- Ismertető:
- Esta investigação de acção estuda a história para descrever a contribuição da utilização das actividades das Inteligências Múltiplas num grupo de jovens chilenos do 3º e 4º anos, que se estavam a adaptar a um sistema bilingue durante o seu primeiro período escolar, a fim de reduzir os seus níveis de Ansiedade nas Aulas de Línguas Estrangeiras. Dezoito alunos do 3º e 4º ano participaram na intervenção de duas sessões, onde foram implementadas actividades baseadas na Teoria das Inteligências Múltiplas (Gardner, 1986). Os níveis de ansiedade dos alunos antes e depois da intervenção foram reunidos através de uma escala de Likert. As suas percepções sobre a intervenção foram recolhidas através de um grupo focal após a intervenção. Os dados foram analisados utilizando a análise de frequência e temática, respectivamente. Os resultados mostraram uma diminuição consistente dos níveis de ansiedade dos estudantes após a implementação das actividades. Além disso, as suas percepções sobre a intervenção forneceram provas de que a utilização desta metodologia parece ser benéfica, mais fácil de realizar e mais envolvente.
- Kiadó:
- Edições Nosso Conhecimento
- Weboldal:
- https://sciencia-scripts.com
- Szerezte:
- Leyla Saavedra Saavedra, Verónica Yáñez Monje
- Oldalszám:
- 64
- Kiadja:
- 22.01.2021
- Raktárkészlet:
- Raktáron
- Kategória:
- Oktatási rendszer
- Ár:
- 35,90 €
- Kulcsszavak:
- EFL, ansiedade, FLCA, Ansiedade em sala de aula de idiomas estrangeiros, FLA, MI, mit, Teoria da Inteligência Múltipla, Sistema Bilíngüe, Bilinguismo, Crianças pequenas
