Lectura en población vulnerable
Estrategia metodológica de la lectura implementada en Adolescentes Vulnerados
978-620-2-81040-1
6202810408
144
2020-09-30
334.26 R$
spa
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Este trabajo tiene el propósito de implementar distintas teorías a la práctica de lectura como forma de potenciar procesos cognitivos, afectivos y sociales, en jóvenes de 12 y 15 años que se encuentran en situación de vulnerabilidad. Para eso se hizo necesario dividir la investigación en tres momentos; una de indagación observativa y documentación, otra de escritura y revisión, y por último, otra de diseño (que se da, gracias a los resultados iniciales de esta propuesta, para otra posible reflexión posterior). El documento es la respuesta a esos momentos y se divide en: definición del problema, antecedentes, justificación, objetivo, marco teórico, marco metodológico y conclusiones. Con una extensión de 150 páginas, aproximadamente (teniendo en cuenta el doble espacio dado por la norma).
https://www.morebooks.de/books/gb/published_by/editorial-acad%C3%A9mica-espa%C3%B1ola/189875/products
Schoolpedagogy, didactics, methodology
https://www.morebooks.de/store/gb/book/lectura-en-poblaci%C3%B3n-vulnerable/isbn/978-620-2-81040-1