As concepções docentes sobre contextualização e interdisciplinaridade
Uma investigação a respeito dos eixos curriculares norteadores em Barcarena-Pará
978-613-9-65426-0
6139654262
56
2018-08-22
39.90 €
por
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O presente trabalho apresenta uma investigação sobre as concepções dos professores de ciências naturais de escolas dá rede pública do município de Barcarena-Pará, no que diz respeito ao uso de eixos curriculares norteadores: contextualização e interdisciplinaridade, pré estabelecidas pelos docentes em suas atividades didáticas em sala de aula. A pesquisa foi realizada mediante ao uso de questionário estruturado com perguntas que trazem tópicos que instigam a compreensão das concepções e ações usadas para melhor qualidade de ensino aprendizagem dentro de sala de aula. A partir das atividades contextualizadas e interdisciplinares junto as suas ações metodologicas, possibilita a interesse por parte dos alunos em ambiente escolar e favorece no aprendizado das ciências naturais de forma criativa e instigante para um pensamento crítico dentro do contexto escolar.
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Schoolpedagogy, didactics, methodology
https://www.morebooks.de/store/gb/book/as-concep%C3%A7%C3%B5es-docentes-sobre-contextualiza%C3%A7%C3%A3o-e-interdisciplinaridade/isbn/978-613-9-65426-0