Критическое мышление студентов вуза
средство обеспечения информационно-психологической безопасности
978-3-8443-5155-2
3844351558
216
2011-06-15
79.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783844351552.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783844351552.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783844351552.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783844351552.jpg
В монографии рассматриваются педагогические аспекты реализации защитной функции критического мышления как средства обеспечения информационно- психологической безопасности личности на примере студентов вузов в процессе изучения социально- гуманитарных дисциплин. В первой главе определены базовые понятия, выявлены проблемы исследования критического мышления в контексте информационно- психологической безопасности личности и разработана модель формирования критического мышления студентов как средства защиты от негативных информационных воздействий. Во второй главе обоснована инновационная методика реализации педагогических условий осуществления этого процесса, а также приведены результаты опытно-поисковой работы по формированию критического мышления студентов вуза на основе данной методики. Книга предназначена для научных работников в области психологии, педагогики и теории информационной безопасности. Она может быть полезна для преподавателей, студентов и аспирантов вузов.
https://www.morebooks.de/books/gb/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pedagogy
https://www.morebooks.de/store/gb/book/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%B0/isbn/978-3-8443-5155-2