Очерки теории и практики целостных педагогических систем
978-3-659-33997-4
3659339970
108
2013-02-16
49.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659339974.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659339974.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659339974.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659339974.jpg
Показано влияние тех или иных педагогических идей разных исследователей на формирование теории и практики целостного учебно-воспитательного процесса. Затронут довольно широкий круг вопросов, касающихся генезиса идей и исторических сведений о Волгоградской научной школе целостного учебно-воспитательного процесса, состояния разных аспектов учения целостного процесса. Книга может быть полезна для преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических специальностей.
https://www.morebooks.de/books/gb/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pedagogy
https://www.morebooks.de/store/gb/book/%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B8-%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC/isbn/978-3-659-33997-4