Индивидуальное образовательное пространство старшеклассника
Понятие, характеристики, условия формирования
978-3-8454-3912-9
3845439122
200
2011-10-12
575.28 HK$
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783845439129.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783845439129.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783845439129.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783845439129.jpg
В монографии предлагается педагогический механизм, обеспечивающий реализацию субъектной позиции старшеклассника в формировании индивидуального образовательного пространства. Таким механизмом, по мнению автора, является аккумулирование ресурсов различных компонентов образовательной среды школы с ресурсами других образовательных и социокультурных учреждений для решения задач, связанных с удовлетворением индивидуальных образовательных потребностей старших школьников. Автором обосновывается комплекс педагогических условий, способствующих развитию индивидуального потенциала старшеклассника в формируемом им образовательном пространстве. В основу монографии положено диссертационное исследование, выполненное на кафедре педагогики Омского государственного педагогического университета в 2010 году. Научный руководитель исследования - д-р пед. наук, профессор А.А.Петрусевич
https://www.morebooks.de/books/gb/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pedagogy
https://www.morebooks.de/store/gb/book/%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0/isbn/978-3-8454-3912-9