Коррекция тревожности у дошкольников методом игровой терапии
Возможности игротерапии в коррекции повышенного уровня тревожности у детей дошкольного возраста
978-613-5-83280-8
6135832808
88
2018-01-15
26.90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786135832808.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786135832808.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786135832808.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786135832808.jpg
Повышенная тревожность влияет на все сферы психики ребёнка: аффективно-эмоциональную, коммуникативную, морально-волевую, когнитивную. Тревожный ребёнок имеет неадекватную самооценку: заниженную, завышенную, часто противоречивую, конфликтную. Он испытывает затруднения в общении, редко проявляет инициативу, поведение – приневротического характера, с явными признаками дезадаптации, интерес к учёбе снижен. Ему свойственна неуверенность, боязливость, наличие псевдокомпенсирующих механизмов, минимальная самореализация. Профессиональное использование синтеза директивной и недирективной игротерапии не только позволяет снизить уровень тревожности у детей через овладение некоторыми приемами саморегуляции, но и дает возможность формирования ребенком самоконтроля и установления им четких границ поведения.
https://www.morebooks.de/books/fr/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Psychologie
https://www.morebooks.de/store/fr/book/%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D1%83-%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D0%B8/isbn/978-613-5-83280-8