¿Los argentinos descienden de los barcos?
Nacionalismo / Cosmopolitismo. Tensiones en el código disciplinar de la historia escolar
978-3-8484-7014-3
3848470144
68
2012-04-13
29.00 €
spa
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783848470143.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783848470143.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783848470143.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783848470143.jpg
El libro surge de inquietudes investigativas pero también de la práctica docente cotidiana de profesoras de historia del nivel medio y la cátedra universitaria. La formación política de las nuevas juventudes en tiempos de globalización, lleva a indagar una faceta de la misma: el papel de la escuela media en la construcción del sentido de pertenencia nacional. ¿Varía en el tiempo el concepto de nación y nacionalismo que se presenta a los jóvenes? ¿Qué factores internos y externos a la escuela los condicionan? ¿En qué medida su significado es interpelado por nuevos movimientos en las ideas? ¿Hasta qué punto logran modificar sus sentidos fundantes? El análisis de planes de estudios y libros de textos en un período que abarca casi un siglo (1863/1956) permite visualizar la idea de nación que se pretende transmitir. Dirigido a investigadores y docentes, desde una perspectiva de larga duración, hace visible la tendencia de la disciplinas escolares más a la continuidad que al cambio y, en la reflexión de problemáticas del hoy, posibilita, a todos quienes se sienten comprometidos con la formación de las nuevas generaciones, vislumbrar las resistencias y posibilidades de transformación.
https://www.morebooks.de/books/fr/published_by/editorial-acad%C3%A9mica-espa%C3%B1ola/189875/products
L'école secondaire I et II
https://www.morebooks.de/store/fr/book/%C2%BFlos-argentinos-descienden-de-los-barcos/isbn/978-3-8484-7014-3