Portada del libro de Wortschatzarbeit im Lateinunterricht in Theorie und Praxis
Título del libro:

Wortschatzarbeit im Lateinunterricht in Theorie und Praxis

Neue Strategien zum Vokabellernen (Stationenlernen als Kopiervorlage inklusive)

AV Akademikerverlag (2016-02-10 )

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ISBN-13:

978-3-639-87618-5

ISBN-10:
3639876180
EAN:
9783639876185
Idioma del libro:
Alemán
Notas y citas / Texto breve:
Wieso ein Buch zu einem der Standardthemen des modernen Lateinunterrichts, wo doch bereits jede Lehrkraft ihren Schülerinnen und Schülern zahlreiche Hilfen zum Vokabellernen vermittelt? Ganz einfach: Noch immer entstammt der Großteil der Fehlerzahl in Klassenarbeiten aus dem Bereich der Wortschatzbeherrschung! Trotz neuer Medien und Lerntechniken bleibt die Vermittlung eines gesicherten Grundwortschatzes eine Großbaustelle im Lateinunterricht von heute. Ziel meines Buches ist daher, aus einem ausführlichen Überblick über die aktuellen, theoretischen Grundlagen (Ziele, Inhalte und Methoden) der Wortschatzarbeit im Fach Latein praktische Implikationen sowie Materialien für die Wortschatzarbeit im Lateinunterricht und zu Hause zu entwickeln. Das Ergebnis ist ein bereits in der Praxis erprobtes Stationenlernen, das als Kopiervorlage im Unterricht eingesetzt werden kann. Die darin vermittelten Methoden überzeugen neben ihrer Effektivität vor allem durch die Faktoren Kreativität und Spaß, die die Schülerinnen und Schüler beim Erlernen der Lerntechniken entwickeln. Ein neuer Impuls für die Wortschatzarbeit im Lateinunterricht!
Editorial:
AV Akademikerverlag
Sitio web:
http://www.akademikerverlag.de/
Por (autor):
Stephan Ziemer
Número de páginas:
272
Publicado en:
2016-02-10
Stock:
Disponible
Categoría:
Escuela secundaria I y II
Precio:
48.90 €
Palabras clave:
Gedächtnis, Lernstrategien, Methoden, Vokabeln, Wortschatzarbeit, Vokabellernen, Eselsbrücken, Lateinunterricht

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