Portada del libro de Tipo e instrumentos de evaluación empleado por estudiantes normalistas
Título del libro:

Tipo e instrumentos de evaluación empleado por estudiantes normalistas

Educación Normal en México

Editorial Académica Española (2019-01-04 )

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ISBN-13:

978-613-9-40082-9

ISBN-10:
6139400821
EAN:
9786139400829
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
En el presente libro se expone una investigación acerca del proceso de evaluación que realizan los estudiantes con especialidad en secundaria de educación normal en México, identificando el tipo y los instrumentos que utilizan; no existen estudios previos, se elabora un instrumento virtual en escala Likert validado y sus resultados son analizados con estadística descriptiva y mediante el diagrama de Pareto, mismo que nos permite identificar la preferencia de la heteroevaluación, siguiendo la coevaluación, en menor proporción la autoevaluación. En cuanto a los instrumentos evaluativos las técnicas de desempeño tienen un resultado sobresaliente, superado en lo individual por las preguntas sobre el procedimiento y el registro anecdótico; en contrario, con menor uso se encuentran instrumentos como el diario de clase, escala de actitudes y las preguntas abiertas; pauta para continuar con futuros temas de estudio para fomentar y alcanzar la calidad de la educación.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Isaac Abisaí Hernández Mijangos
Número de páginas:
60
Publicado en:
2019-01-04
Stock:
Disponible
Categoría:
Schoolpedagogy, didáctica, metodología
Precio:
39.90 €
Palabras clave:
evaluación, secundaria, Intrumentos de evaluación, Técnicas de Evaluación, educación normal

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