Portada del libro de El ABP para el logro de una de las competencias del Proyecto Tuning
Título del libro:

El ABP para el logro de una de las competencias del Proyecto Tuning

En estudiantes universitarios

Editorial Académica Española (2017-02-02 )

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Omni badge apto para el cupón
ISBN-13:

978-3-639-76560-1

ISBN-10:
3639765605
EAN:
9783639765601
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
Es evidente y notorio en nuestra realidad moderna que los mercados laborales son cada vez más competitivos, demandantes y en la búsqueda constante de alta cualificación de su valor humano, profesionales que posean las competencias que les permitan enfrentar la cambiante dinámica de los tiempos presentes y por venir. Es aquí donde el papel de las instituciones educativas de nivel superior cobra mayor significancia, puesto que son éstas las encargadas de lograr que sus estudiantes sean competentes. Por eso, este libro busca ofrecer una alternativa de estrategia enseñanza-aprendizaje Basado en Problemas ABP para favorecer el logro en la adquisición de competencias. De forma detallada y sencilla este libro demuestra la correlación entre la aplicación de un Programa de Aprendizaje Basado en Problemas y el logro en la adquisición de una competencia en estudiantes universitarios, lo que hace de este libro una herramienta importante tanto para investigadores como para instituciones educativas que tienen en sus manos la posibilidad de formar profesionales que tengan vigencia y presencia en nuestra realidad altamente competitiva y cambiante.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Carmen Díaz, Oscar López
Número de páginas:
388
Publicado en:
2017-02-02
Stock:
Disponible
Categoría:
Pedagogía
Precio:
49.90 €
Palabras clave:
Actitudes, conocimientos, Habilidades, Estrategia de enseñanza aprendizaje ABP, adquisición de competencias, desarrollo de un planeamiento estratégico, diseño de un instrumento adecuado de recojo de información, nivel de conocimiento y uso de la competencia, proceso de validación, instrumento de evaluación del aprendizaje

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