Portada del libro de Accompagnants scolaires et école inclusive. Cas du Liban
Título del libro:

Accompagnants scolaires et école inclusive. Cas du Liban

Editions universitaires europeennes (2017-09-21 )

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ISBN-13:

978-3-8417-4097-7

ISBN-10:
3841740979
EAN:
9783841740977
Idioma del libro:
Francés
Notas y citas / Texto breve:
Dans le cadre de cet ouvrage, nous présentons une recherche menée sur le terrain libanais en vue de cerner le profil des accompagnants scolaires des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les écoles dites inclusives. Dans un premier temps, nous clarifions notre conception de l’école inclusive, l’importance du travail collectif, ainsi que les défis rencontrés. Dans un second temps, nous tentons de délimiter le rôle de ce nouvel intervenant et les diverses fonctions attendues et exercées dans ses pratiques quotidiennes afin de déterminer s’il s’agit d’un métier à proprement parler, reconnu, avec un profil bien établi, unifié pour tous les acteurs (enseignants, professionnels, parents, directeurs d’établissements, etc.), ou bien d’un métier « hybride », sans identité réelle, en voie de construction en dehors de tout référentiel de compétences ou de profil de poste. Par conséquent, notre objectif est de déterminer les champs d’accompagnement couverts par la fonction de ces personnels « aux visages multiples ».
Editorial:
Editions universitaires europeennes
Sitio web:
http://www.editions-ue.com/
Por (autor):
Joumana Akiki, Basma Frangieh
Número de páginas:
72
Publicado en:
2017-09-21
Stock:
Disponible
Categoría:
Pedagogía especial
Precio:
114.00 R$
Palabras clave:
Accompagnant scolaire, école inclusive, besoins éducatifs particuliers

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