Этнокультурная компетентность педагогов:
сущность, компоненты, развитие
978-3-8465-5023-6
384655023X
416
2012-02-03
79.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783846550236.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783846550236.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783846550236.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783846550236.jpg
В монографии рассматриваются теоретико-методологические основы проблемы формирования этнокультурной компетентности педагога. Раскрывается междисциплинарный характер понятия «компетентность», сущность и предпосылки возникновения компетентностного подхода. Подробно освещается современное состояние научного решения проблемы этнокультурологической подготовки специалистов, анализируется проблема этнокультурной компетентности педагога в реалиях образовательного процесса. Монография содержит теоретическую модель, результаты мониторинга качества этнокультурологической подготовки и технологии формирования этнокультурной компетентности будущих педагогов. Здесь сформулировано и обосновано немало конкретных практических предложений по совершенствованию этнокультурологической подготовки специалистов. Материалы монографии могут представлять интерес для специалистов в области организации научно-образовательной деятельности, руководителей образовательных учреждений, работников различных служб в образовании.
https://www.morebooks.de/books/es/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pedagogía
https://www.morebooks.de/store/es/book/%D1%8D%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2/isbn/978-3-8465-5023-6