Нравственно-эстетическое воспитание
Теория и практика
978-3-8473-0496-8
3847304968
348
2011-12-08
79.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783847304968.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783847304968.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783847304968.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783847304968.jpg
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования выдвигает на первое место духовно-нравственное воспитание детей, что означает воспитание человека с гармоничным, позитивно направленным мышлением, умеющим самостоятельно определять свое место в системе «природа – общество», принимать решения, ставить цели, выбирать адекватные им средства, прогнозировать результаты своих действий, устремленного к познанию красоты, творчеству, самосовершенствованию. Важно понимание принципов, условий и механизмов, способствующих сознательному процессу становления личности, самореализации ее во всех сферах жизнедеятельности. Монография раскрывает авторский подход к нравственно-эстетическому воспитанию младших школьников через механизмы образного мышления. В монографии представлен теоретический и обобщен практический материал по проблеме формирования и развития нравственно-эстетических представлений детей, раскрыты понятия «воспитание», «ценности», «нравственно-эстетическое воспитание», «образ», «образное мышление», «понятийный образ», «представливание» и др. В монографии описан поэтапный процесс формирования нравственно-эстетических представлений младших школьников.
https://www.morebooks.de/books/es/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Pedagogía
https://www.morebooks.de/store/es/book/%D0%BD%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D1%8D%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/isbn/978-3-8473-0496-8