Mapas Conceptuales para la comprensión lectora de textos informativos的封面
书籍主题:

Mapas Conceptuales para la comprensión lectora de textos informativos

Estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercero básico

Editorial Académica Española (2012-12-25 )

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ISBN-13:

978-3-8454-9578-1

ISBN-10:
3845495782
EAN:
9783845495781
书籍语言:
作品简介:
Durante años, la comprensión lectora ha sido una problemática marcada, sobre todo por la gran cantidad de bibliografía relacionada con el tema y, sin embargo, el escaso avance que presentan los estudiantes, tanto de aulas nacionales, como extranjeras, en el logro de este aprendizaje. El libro "Mapas Conceptuales para la comprensión lectora de textos informativos", es una investigación que viene, no solo a engrosar la literatura, sino a proponer una estrategia didáctica, fundada en una interacción particular entre los mapas conceptuales propuestos por Joseph Novak y el modelo para la comprensión lectora desarrollado por Van Dijk. Su valor radica no solo en su fundamento, sino además en que incorpora la planificación y aplicación de una propuesta didáctica a niños de tercero básico, cuyos resultados permitieron confirmar que los mapas conceptuales, como estrategia, facilitan el aprendizaje de la comprensión lectora, en el nivel explícito e inferencial, considerando las habilidades cognitivas relacionadas con el conocimiento, la aplicación, el análisis y la síntesis y además, desarrollar el aprendizaje significativo, desde una perspectiva constructivista y de interacción social.
出版社 :
Editorial Académica Española
网址:
https://www.eae-publishing.com/
由(作者):
Cecilia Sobrevía J., Federico Pastene L.
页码 :
188
发表日期:
2012-12-25
现货:
备有现货
类别:
教育学
价格:
59.00 €
关键词:
aprendizaje significativo, comprensión lectora, mapas conceptuales, Modelo estratégico, Intervención Didáctica, Textos informativos

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