Методы самоконтроля и субъективных оценок для студентов
978-3-659-77077-7
3659770779
228
2016-01-29
76.90 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659770777.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659770777.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659770777.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659770777.jpg
Предполагалось, что процесс занятий по физическому воспитанию с включением индивидуальных оценок физического развития, функцио-нального состояния сердечно-сосудистой и дыхательной систем (ССС, ДС), самооценок основных компонентов образа жизни, дифференциации занимающихся по этим показателям и распределения студентов по уровню функциональных возможностей организма на три подгруппы (основную, подготовительную и специальную), а также включение в структуру занятий методических бесед по здоровому образу жизни (ЗОЖ) и использование заданий по самоконтролю показателей ССС и ДС способствовал бы формированию ЗОЖ студентов.
https://www.morebooks.de/books/cn/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
教育,职业,事业
https://www.morebooks.de/store/cn/book/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D1%83%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2/isbn/978-3-659-77077-7