Кремний наставник
История и критика автоматизированных помощников по письму
978-620-3-22536-5
6203225363
116
2021-01-18
49.00 €
rus
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786203225365.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786203225365.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786203225365.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786203225365.jpg
В связи с недавними разработками в области обработки информации появился новый класс технологий, способных оценивать качество прозаических текстов. Совершая благодаря простому вычислению цифр подвиги, которые когда-то приписывались только интеллекту и интуиции, эти «автоматические оценщики эссе» обладают способностью имитировать суждения, которые делают опытные читатели при оценке письменной прозы. Хотя их практическое применение очевидно, использование автоматизированных технологий для обучения и оценки письма остается предметом горячих споров. Насколько надежны автоматизированные системы оценки сочинений и какое место, если таковое имеется, они могут на законных основаниях занять в учебной программе письма? Silicon Tutor отвечает на эти вопросы и исследует эволюцию интеллектуальных помощников по написанию от их прототипов, начатых почти полвека назад, до современных примеров, таких как e-rater® и Intelligent Essay Assessor (TM). С акцентом на педагогическую полезность автоматизированных помощников по письму, The Silicon Tutor должен оказаться полезным для преподавателей письма, администраторов учебных заведений или всех, кто заинтересован в том, чтобы отделить факты от вымысла относительно потенциала и ограничений этих зарождающихся технологий.
https://www.morebooks.de/books/cn/published_by/sciencia-scripts/398690/products
教育体系
https://www.morebooks.de/store/cn/book/%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA/isbn/978-620-3-22536-5